A influência da cultura da convergência no nosso cotidiano

Diante de tantas transformações tecnológicas, nos deparamos com um fato que nos faz repensar a maneira como utilizamos as mídias. Estou falando das transformações midiáticas e da cultura da convergência.
Segundo Henry Jenkins, o novo paradigma da convergência não significa a substituição das mídias antigas pelas novas, mas a interação entre elas. Um exemplo disso é o aparelho celular. Antes ele servia apenas para fazer e receber chamadas, no máximo tinha algumas funções como: calculadora, despertador, etc. Hoje há um leque de opções que envolve desde uma simples ligação até a produção de um video. O celular não foi substituído, mas ele ganhou mais funções que permitem mais interação entre os usuários.
O autor fala de cultura participativa e inteligência coletiva - termo utilizado por Pierre Lévy- para falar da cultura da convergência, na qual esta não envolve apenas transformações tecnológicas, mas também culturais e sociais. Portanto, para que haja de fato a convergência é preciso que as pessoas assumam o controle das mídias, participem de maneira efetiva.
Em suma, o que Henry Jenkins destaca é a importância de termos mais conhecimento a respeito das transformações que estão ocorrendo, para que assim possamos interagir com os meios de comunicação de massa.

CULTURA DA CONVERGÊNCIA

Segundo o autor Henry Jenkins, Cultura da Convergência é a
transformação cultural das mídias, onde consumidores são incentivados a
procurar novas informações e fazer conexões em meio a conteúdos midiáticos dispersos,
tanto na forma de produzir quanto na forma de consumir os meios de comunicação.
Na era da transição midiática podemos perceber grandes
transformações dos meios de comunicação. Os antigos meios de comunicação não
estão sendo substituídos, mas transformados pelas novas tecnologias.
Devemos estar preparados para essas mudanças, ao comprar um
aparelho celular nós não compramos apenas um aparelho para fazer e receber
ligações e sim uma máquina para diversas utilidades, devemos nos adaptar a
essas atualidades para não nos tornarmos ultrapassados.
Nós consumidores, queiramos ou não estamos envolvidos e
somos responsáveis nesse processo de transformação cultural.

ANA CÉLIA

AMIZADE PÓS-MODERNA (A internet e as redes sociais se baseiam em dois tipos de relação)

Questão do ENEM !!!!!!!!!!!

DISPONIVEL EM: estaticog1.globo.com/2011/10/23/enem/anglo/Q97.pdf

VAMOS ACABAR COM AS NOTAS

TEXTO EM: www.kanitz.com.br - Stephen Kanitz (administrador por Harvard)

A SAGA DO PROFESSOR- Leitura de Cordel

A Saga do Professor
O professor é artista
Psicologo, artesão,
É poeta e cantador,
É atleta csmpeão,
E faz tudo o que for preciso
Para evitar reprovação.

Enfrentar dificuldades,
Mas não se dar por vencido
Mesmo o aluno errante
Ele não dar por perdido
Faz tudo pra resgatá-lo
Pra ele não ser bandido.

Anselma Poxim
Japoatã/SE

Cultura da Convergência

No livro Cultura da Convergência de Hennry Jenkins ele mostra o encontro entre as velhas e as novas tecnologias, traz também o conceito de convergência como um processo cultural e de poder contrariando a idéia de muitos ao iniciar a leitura que acha que ele vai falar somente da tecnologia das máquinas, pelo contrário ele mostra o que essas informações produzidas fazem na cabeça das pessoas dando exemplos como cada vez menos o consumidor tá sendo apenas receptor. Em fim a Cultura da Convergência é um processo de interação onde os indivíduos criar uma inteligência coletiva.

Cultura da convergencia

Com todas as mudanças que ocorrem no mundo convergência ressurge como um importante ponto de referencia.um conceito antigo assumindo novos significados.Uma força transformadora acessível a todos.Segundo Henry Jenqins, a convergencia não ocorre por causa dos apárelhos, por mais modernos que sejam,. E sim ocorrem dentro da cabeça do consumidor e do meio social em que vive. Temos que estar preparados segundo o autor para acompanharmos estas mudanças.

Cultura da Convergência.

Segundo Henry Jenkins a convergência é um processo cultural. Refere-se ao fluxo de imagens, idéias, histórias, sons, marcas e relacionamentos através do maior número de canais midiáticos possíveis. Um fluxo moldado por decisões originais, tanto em reuniões empresariais quanto em quarto de adolescentes. Moldado pelo desejo de empresas de mídia de promover ao máximo as marcas, e pelo desejo dos consumidores de obter a mídia que quiserem, quando e onde quiserem.” As convergências de mídias não ocorrem nas máquinas, mas sim na mente dos consumidores e em suas redes sociais. Devemos enxergar a convergência a partir da relação interconectada que as pessoas passam a ter com as novas mídias.
Daiane

Convergência ou espalhamento?

Ao contrário do que pode parecer, a "Cultura da Convergência", como é definida por Henry Jenkins, não quer dizer que vamos convergir para uma única mídia. Muito pelo contrário, Henry Jenkins revela em seu livro uma sociedade cada vez mais íntima das tecnologias e da web.

Dessa maneira, a tendência é que as produções de conteúdo se espalhem pelas mais diversas mídias. Hoje ao comprar um jogo, o jovem sabe que além do jogo em si, existe muito conteúdo online disponível para agregar informação e aumentar o universo daquele produto.

Por fim, deixo vocês com um pensamento que li enquanto pesquisava sobre o tema: "Em uma sociedade de caçadores, as crianças aprendem brincando com arco e flecha, na sociedade da informação, as crianças aprendem brincando com informação." Vinícius Barbizani.

Cultura da Convergência/Henry Jenkins

"Cultura da convergência, onde as novas e as velhas mídias colidem [...]", onde o individua deixa de ser apenas consumidor e passa a produzir, produção essa que é rapidamente "espalhada" para todos os cantos do mundo.
Estamos com um poder em mão.

"O homem engolio o mundo sem sair de casa"(Ricardo A. Souza)


http://www.youtube.com/watch?v=5SJup6CGiO4
 O vídeo Prometeus a Revolução da Mídia da empresa italiana Casaleggio é uma visão da mídia e da convergência da Internet. Com uma "Previsão" sobre o futuro da mídia)

A Cultura da Convergência

Fica claro que, diante de novas tecnologias as pessoas tornaram-se ativas no ciberespaço, onde participam intensamente nessa nova cultura.

Henry Jenkins, deixa claro, que é nesse espaço que a convergência se dá na mudança do modo, como encaramos nossas relações com as mídias.

Nesse contexto, a inteligência coletiva é ilimitada e, se dá na combinação de informações de um ser com o outro, formando assim a cultura do conhecimento do coletivo.

Convergir - Divergir

A cultura da convergência se apresenta a partir da interação entre os meios de comunicação, a participação dos sujeitos e das inteligências coletivas, das culturas que são formadas ao longo das experiências que estão sendo realizadas por várias pessoas ao mesmo tempo, a conectividade.

Estar conectado e participar das culturas que se formam a partir de diferentes situações como filmes, livros, jogos, artistas é estar atuando na cultura da convergência. Esta atuação acontece através de inúmeros meios de comunicação como celulares, computadores etc.

Para ser atuante dentro das culturas disponíveis o individuo precisa ter acesso a mídia, ao meio para fazer a interação e assim não mais ser uma gente passivo no processo das relações sociais, mas sim tornar-se um sujeito ativo, questionador e modificador do que é proposto pelas empresas de comunicação.

Penso que a proposta da cultura da convergência é a participação de todos em tudo, da atuação e contradição onde tudo é verdade e tudo é mentira. É deixar sua maca, sua impressão sobre algo do seu interesse, é convergir e divergir.

OBRA DE PABLO PICASSO NA PROVA DO ENEM

Esta obra, estava em uma das questões que pedia ao canidato fazer a seguinte análise:

ESSA OBRA CUBISTA APRESENTA ELEMENTOS PLÁTICOS IDENTIFICADOS PELO:

a)painel ideografico, monografico.....

Será que os canidatos ou pelo menos uma parte deles sabem; quem foi ou é Pablo Picaso?

A educação fornecida aos alunos de escolas publicas apresentam essas obras e seus autores aos alunos?

Nelma Lima

TEMA DA REDAÇÃO DO ENEM 2011

"VIVER EM REDE NO SÉCULO XXI: OS LIMITES ENTRE O PÚBLICO E O PRIVADO"

CULTURA DA CONVERGÊNCIA

Segundo Henry Jenkins, convergência é uma palavra que consegue definir transformações tecnológicas, mercadológicas, culturais e sociais, dependendo de quem está falando. No mundo da convergência das mídias, toda história é importante, é contada, há uma participação ativa dos consumidores. o autor argumenta que a convergência representa uma transformação cultural à medida que consumidores são incentivados a procurar novas informações e fazem conexões em meio a conteúdos midiáticos dispersos.

A convergência não ocorre por meio de aparelhos, ela ocorre dentro dos cérebros de consumidores individuais e em suas interações sociais com os outros. Cada um constrói a sua própria história a partir de informações coletadas do fluxo midiático e transformados em algo que faz sentido em sua vida cotidiana. a cultura da convergência é um processo que envolve uma transformação tanto na forma de produzir quanto na forma de consumir os meios de comunicação. Nossas vidas, relacionamentos, memórias, fantasias e desejos também fluem pelos canais da mídia.

Contudo não dá para ficarmos indiferentes a essa revolução que não é somente tecnológica mas, social. É essa cultura da convergência viabilizada pelas tecnologias que possibilitam a difusão de uma nova forma de viver e interagir com as pessoas, afinal não é mais a mídia do espetáculo e sim da autoria que à medida que a pessoa é espectador, também pode ser produtor ou seja emissor de conhecimento.

Viviane Souza

Inteligência Coletiva – Pierre Lévy

Pierre Lévy nos convida a pensar a inteligência coletiva como um princípio onde as inteligências individuais são somadas e compartilhadas por toda a sociedade e potencializadas com o advento de novas tecnologias de comunicação, como a internet. O filósofo aponta também que ninguém sabe tudo e que todos os indivíduos sabem alguma coisa. Diante disso, considera que todo o saber está na humanidade e deve ser acessível a todos de modo que cada pessoa possa contribuir compartilhando idéias favorecendo a evolução da sociedade.

André Lemos - Cibercultura

LEMOS, André. Cibercultura, tecnologia e vida social na cultura contemporânea. Porto Alegre: Sulina, 2002
Segundo André Lemos (2002), a cibercultura surgiu com o avento da modernidade, sendo mediada pela sociedade e pela tecnologia.
A Internet, bem como o ciberespaço é um ambiente onde podemos ver e interagir simultaneamente no ato de clicar, também temos a oportunidade de conhecer e nos relacionarmos com outras pessoas. "a cibercultura é a sociabilidade como prática da tecnologia".
Para o autor, "As comunidades virtuais eletrônicas são agregações em torno de interesses comuns, independentes de fronteiras ou demarcações territoriais fixas." (p.93). O ciberespaço permite a troca de informações de várias formas e de diversos interesses dentro das comunidades virtuais.

"CULTURA DA CONVERGÊNCIA"!

A cultura da convergência,acompanha de parte as modificações nos seriados televisivos, no cinema, na publicidade,nos games, na internet, na politica e na cidadania.Uma vez que as tecnologias da informação continuam sua expansão veloz em nosso cotidiano, gerando muitas expectativas e um certo revigoarar das perspectivas utópicas e das esperanças no fortalecimento da autonomia dos grupos sociais pauperizados.
Nesse contexto podemos, resaltar que a cultura de convergência, caracteriza-se pela reconfiguração das tecnologias, uma vez que, os jovens estão construindo seus próprios caminhos de informação e entreterimento.
Henry Jenkins se define como um "utópico critico", e com isso não se perde deslumbrando com o avanço da tecnologia e com a multiplicação das possibilidades.Ele nos chama atenção, para a época da convergência midiática, a qual não se restrige ao desenvolvimento de aparatos tecnologicos e nem a confluencia de meios para uma única " caixa preta".
Para Henry Jenkins, a convergência representa uma "transformação cultural, à medida que consumidores são incentivados a procurar novas informações e fazer conexões em meio a conteúdos midiáticos despersos".
Sendo assim, a convergência não acontece por meio dos aparelhos, mas " dentro dos cerebros de consumidores individuais e em suas interações sociais com outros"; através do marketing objetivando a venda de conteudos e de grandes planos midiáticos.

Nelma Lima

ENEM

TEMA DA REDAÇÃO FOI "VIVER EM REDE NO SÉCULO XXI

MODELO DE TRANSFORMAÇÃO MIDIÁTICA

Entendemos por convergência toda uma complexidade de conteúdos ligados a um único ponto, cuja finalidade é, quando se trata da era digital, obtermos conhecimento durante a comunicação com outros atores virtuais, partindo de uma socialização entre as massas, e as novas tecnologias que avança no mercado com o que de melhor se pode oferecer para que essa revolução dos espaços midiáticos possam fluírem a todo instante em meios as novas criações.

Hoje, no ambiente de conexão qualquer sujeito pode se tornar emissor, ele pode com as mídias produzir vídeos,digitar textos, se comunicar on-line, usar imagens para criticar ou elogiar determinados assuntos que lhe convenha e atribuir textos as imagens com muitas finalidades, e o melhor sem sair de casa.Diante desses sistemas, onde ocorre interações a todo instante, pode haver cooperações e intervenção de outros quando conectados a esses recursos da mídia, o que pode ser de fato uma produção do conhecimento ligado a um conhecimento a mais, ou até mesmo um abuso dessa ferramenta afim de sacanear quem do outro lado da mídia estar.

É justamente na nossa subjetividade, que esses fatos acontecem, quando diante desses recursos que a mídia possibilita a uma parte da população, já que muitos não tema acesso a esses meios de comunicação por vários motivos.Quando criamos e postamos nesses espaços nossas criações um tanto sábias ou não, mas naquele momento vai fazer história e quem sabe irá lucrar ao enfrentar a mídia e arriscar para que haja se quer uma repercussão dos fatos.

Mas, para que tudo ocorra seriamente ou não, tem que existir uma comunicação entre esses atores virtuais, possibilitando diante de uma cultura participativa e coletiva várias maneiras de utilizar esses recursos midiáticos e garantir comportamento do indivíduo frente ao que se estar produzindo ou não.Quanto maior a participação ativa desses consumidores, maior será a comunicação e o crescimento junto ao mercado transformador que produz num só aparelho várias funções e controles , possibilitando mais e melhor uma comunicação diferenciada.Sabemos que diante dessas possibilidades de conexão existem seres que desconhecem ou nunca viu esses meios de comunicação ou melhor suas habilidades não existe quando se deparam com tais ferramentas, exigindo de si estudos, práticas e capital para adquirir, mediante o que esse indivíduo já sabe para compreender como utilizar esse mecanismo que a cada dia transforma toda uma cultura.

Mediante as "brincadeiras" utilizadas quando se produz um vídeo ou publica algum anúncio indesejado, poderá sim causar grandes transtornos diante da mídia, mas pode também ser um meio de comunicar mesmo brincando certas verdades que existem e que passamos despercebidos.

Com toda essa diversidade de aparelhos ligados a grandes avanços tecnológicos podemos ver como o conhecimento é adquirido e que a inteligência coletiva é fundamental para que os ciberespaço cresçam e se multipliquem garantindo a sociedade possibilidades de facilitar a comunicação entre os povos.E que fiquemos na certeza que esses meios de comunicação é bem vindo, desde que seu abuso seja tolerado e que já mais substituirá os velhos meios de comunicação, tão pouco as pessoas, pois sem os velhos equipamentos não existiria a história dos mesmos, o que se faz aqui é modernizar com o que é novo, para melhor utilização na indústria do entretenimento.

Portanto, a convergência é a busca constante diante do antigo para que possamos assumir novos significados e nos mostre sentidos no que houve de transformação , mesmo na nossa individualidade, produzindo do nosso jeito o que se espera no futuro.

Reflexões sobre o texto de:

Henry Jenkins - Cultura da Convergência.

Adalmir S. Torres.

ACHEI MUITO INTERESSANTE

CULTURA DA CONVERGÊNCIA

ANDRÉIA BISPO

Produção de vídeo - Ano: 2010

Fui aluno do professor Dr. Florisvaldo no 3º período na disciplina Teoria da Educação e da Comunicação.

Uma das atividades do curso foi desenvolver em grupo, vídeos ou blogs.

Um colega do curso sugeriu realizar um trabalho muito interessante. Tratava-se da produção de um vídeo sobre um assunto que despertasse interesse das pessoas.

Chegamos a conclusão que o vídeo poderia ser sobre lutas márcias, já que um dos componentes do grupo participava de uma academia de Muay Thai e Ju Jitsu, portanto não seria difícil a produção do vídeo.

Produzimos o vídeo com o título: O ESPORTE PROMOVENDO A EDUCAÇÃO E INCLUSÃO.

Fizemos a apresentação e ficou ótimo o trabalho.

Enaldo

Cultura de convergência

Cultura de convergência
Segundo HENRY JENKINS, é necessário compreender este novo mundo sob uma ótica convergente, na qual as velhas e as novas mídias parecem entrar em total rota de colisão. É o que propõe Henry Jenkins, uma das mais respeitadas vozes mundiais em comunicação, em seu livro Cultura da Convergência.
HENRY JENKINS é professor de Ciências Humanas e fundador e diretor do programa de Estudos de Mídia Comparada do MIT – Massachusetts Institute of Technology. A instituição também sedia o C3 – Convergence Culture Consortium, instituto que tem como patrocinadores: MTV Networks, Grupo Turner, Yahoo Inc., GSDM&Idea City e Fidelity Capital. É autor e/ou editor de 11 livros. Sua carreira, até agora, inclui declarações sobre Violência no Marketing para a Juventude, perante a audiência do Comitê de Comércio do Senado americano, após o massacre da escola Columbine; a promoção da educação para o letramento midiático na Federal Communications Commission; palestra no Governor’s Board of the World Economic Forum sobre propriedade intelectual e criatividade alternativa; a presidência da Education Arcade, que promove o uso educacional do computador e de videogames; a publicação mensal de uma coluna sobre tecnologia para as revistas Technology Review e Computer Games; e consultoria para grandes empresas sobre relações com os consumidores. Além disso, mantém um blog de ensaios em www.henryjenkins.org.
Fonte: http://www.google.com.br/
20/10/2011

ComentárioSegundo o dicionário eletrônico Houaiss da língua portuguesa 1.0 demo, a palavra “Convergência” significa disposição de dois ou mais elementos lineares que se dirigem para ou se encontram no mesmo ponto.

Enaldo

Adquiri conhecimento, habilidade e prática na aula do dia 11/10/2011

A construir blog, pesquisar as redes coletivas e vários sites:
http://www.rizoma.net/
http://www.personalizemedia.com/garys-social-media-count;
http://eductic-ufs.blogspot.com/
http://www.arteria8.net/home.html;
wikipedia;
http://www.alucinando.com.br/


Visite o meu blog e faça o seu comentário http://enaldocaje.blogspot.com/

Enaldo Cage de OLiveira

Um lugar mais seguro para se fazer humor

Foi grande a repercussão do caso Rafinha Bastos. A tv mostra-se não ser um lugar seguro para se fazer humor politicamente incorreto. O sensacionalista satiriza isso nesta notícia.

A convergência internet-TV

Antes da web 2.0, as convergências existentes entre as mídias de massa eram limitadas às participações das próprias mídias de massa. Os jornais televisivos, por exemplo, anunciavam as principais manchetes dos jornais impressos, enquanto os jornais impressos antecipavam alguns acontecimentos das telenovelas. Não ia muito além disso, e isso era convergência. A web, que surgiu meio que como uma substituta dos jornais impressos, passou a ganhar mais participação do público, e essa interação se fortalece até hoje. O fato é que, sendo a internet um meio altamente participativo, e com o aumento da convergência intenet-TV, a televisão do século XXI está mais interativa e participativa. A capacidade de produção e propagação de informação do grande público confronta a soberania da TV, a qual não lhe resta outra escolha senão se render a essa nova ordem. É cada vez maior o número de programas televisivos que, por exemplo, entre seus apresentadores, um deles dota-se de um computador e acompanha em tempo real seus espectadores, colhendo opiniões, e até mesmo, informações. A TV está buscando a participação do público. A descentralização da internet está, graças a convergência, começando a influenciar no, até então, poder irrevogável da mídia televisiva.

Quebra galho?????

Para quem não tem tempo de assistir aos jornais da tv, aqui vai o link de um vídeo do jornal SE TV 2ª edição do dia 19/10/2011, que fala sobre os professores de Carira, interior de Sergipe, e as propostas da prefeita da cidade e do Ministério Público para solucionar problemas financeiros do município, que serão discutidas na Câmara de Vereadores.

http://emsergipe.globo.com/mediacenter/index/id:48445/chave:setv2

Incrível como para solucionar qualquer que seja o problema retiram os recursos da educação, parece que professor não tem família e não precisa sustentá-la e mesmo com tantos funcionários públicos, vereadores, prefeita... não tirarão um centavo da conta deles!

Professor "salvador da pátria"???????!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

Lamentável!!

Cultura da Convergência

O mundo da comunicação mudou radicalmente nos últimos anos.

Sabe-se que o fenômeno Matrix não se fez apenas por conta dos filmes, mas por seu conceito único, que navegou por quadrinhos on-line, games e animação antes de retornar às suas continuações cinematográficas.

É fato que reality shows e seriados de televisão de interesse mundial como Lost e Heroes cada vez mais promovem a interatividade com o seu público.

Tudo porque a audiência não se vê mais no papel de simples espectadora de eventos sobre os quais não possui qualquer controle.

O marketing contemporâneo não busca mais somente marcas que identifiquem seus produtos. Respondendo ao ambiente de mídia atual, a publicidade tem de criar experiências de envolvimento, de participação e de interação para cativar consumidores.

Os fãs se cansaram de esperar que as grandes companhias produzissem o único destino de seus personagens e franquias favoritos, iniciando a produção de suas próprias histórias alternativas, baseadas em sucessos como Guerra nas Estrelas, Jornada nas Estrelas, Harry Potter, quadrinhos de heróis e séries literárias.

Além disso, em todo lugar parece haver um Big Brother. Os conceitos de privacidade tradicionais estão ruindo. Mas, com o desenvolvimento de celulares com câmeras e gravadores digitais portáteis de alta capacidade, cada um de nós pode ser o responsável.

Por conta disso tudo, é necessário compreender este novo mundo sob uma ótica convergente, na qual as velhas e as novas mídias parecem entrar em total rota de colisão.

AULA 11/10/2011

Na referida aula foram abordados diferentes aspectos,o profº José Mario,nos mostrou de forma rapida e compreensivel como fazer pesquisa em alguns sites exclusivos para pesquisa e compartilharmento de conhecimento,além de trazer uma abordagem a cerca do assunto abordado no texto de Levy Pierry,sobre  INTELIGÊNCIA COLETIVA.

                  ANDRÉIA BISPO

Comentário

O autor do texto, André Lemos, trás em linguagem simples a evolução das vias da comunicação, a passagem do modelo informal da comunicação para o modelo da comunicação informatizada, mostrando também que o modelo informal estabelece uma relação direta entre o homem e o mundo.

Outra fala importante do autor é sua afirmação de que a comunicação de massa não constitui uma comunidade, antes, dirigi-se a diversas comunidades do espaço público (a massa). O seu alvo central aqui é a da televisão; a tecnologia, que foi durante a modernidade um instrumento de racionalizar e de separação, parece transformar-se numa ferramenta convival e comunitária.

Diante de tais afirmações nascem alguns questionamentos, como: qual o impacto provocado na Cibercultura? Já que os grandes meios de comunicação estão configurando o tecno-social; com a crescente informatização tem influenciado a sociedade, mas, esses conteúdos têm levado a sociedade a ler menos (livros), e tornando-se individualista, sem muito contato físico. Será que todo esse aparato tecnológico vale apena? Até onde a Cibercultura é positiva?

“Talvez estejamos buscando, pelas tecnologias, uma nova forma de agregação social (eletrônica, efêmera e planetária)”. Concordo com essa citação de André Lemos, não que toda tecnologia tenha somente pontos negativos, mas que não devemos colocar os aparatos tecnológicos em lugar das praticas de sociabilidade.

OLHA OS EVENTOS NA UFS!

03 a 04/11 IV Simpósio de História da Educação Física e do Esporte

LOCAL:Universidade Federal de Sergipe - Campus São CristóvãoHORÁRIO:08:30h às 18:00hO Simpósio de História da Educação Física e do Esporte está em sua Quarta edição. O grupo de pesquisa do CEMEFEL – Centro de Memória da Educação Física, do Esporte e do Lazer de Sergipe localizado no DEF – UFS pretende no evento de 2011 discutir o tema das Culturas e práticas escolares na Educação Física: olhares na história. Nossa intenção é debater os impactos da produção acadêmico-científica da história da educação física na dimensão das culturas e práticas escolares na história. Pensar como as pesquisas na formação docente acerca das culturas e práticas escolares vêm sendo constituídas no campo da História da Educação Física, principalmente nas IES, bem como problematizar temáticas acerca das mesmas no cenário da história de Sergipe. Os objetivos do evento são: Aprofundar os debates acerca das possibilidades de pesquisa histórica em Educação Física e Esportes, analisando seus avanços, limites e perspectivas; Despertar os acadêmicos para a investigação científica no âmbito dos estudos historiográficos, tendo a Educação Física e Esportes como objeto, principalmente em âmbito regional, estimulando, por extensão, vias de história comparada; e Tornar públicas as investigações realizadas no Estado sobre Educação Física, Esporte e Lazer à luz da História.

Cultura da Convergência

Queridos e queridas,

Nosso tema de debate, reflexão e construções coletivas é Cultura da Convergência. Para os neófitos a cultura da convergência já é realidade e nos afeta direta ou indiretamente. Entre em (http://portalliteral.terra.com.br/lancamentos/download/9065_capitulo_1__culturadaconvergencia.pdf), baixe o primeiro capítulo do livro "Cultura da Convergência" de Henry Jenkins, leia e debata na sala e em nosso blog. José Mário Aleluia Oliveira.

PRÓLOGO: O PLANETA NÔMADE

Pierre Levy,mostra um trabalho excelente com comentários e citações maravilhosas; o planeta nômade,faz mensão a inteligência coletiva,abrangendo diversos aspectos,já que ela pode ser dividida em inteligência,técnica conceitual e emocional, o que faz com que o trabalho seja completo.

Uso do Facebook pode alterar estrutura do cérebro

Uso do Facebook pode alterar estrutura do cérebro.

Exame mostra que regiões relacionadas à socialização ficam mais densas.
Pesquisa será publicada pela Proceedings of the Royal Society B.

Inteligência Coletiva

Ninguém sabe tudo e todos sabem alguma coisa. Essa é a base da teoria de Pierre Levy, e é por esse caminho que trilham outros conceitos como "Professor do Futuro" e "Ética da Informação".

Para o filósofo, o principal papel do professor deve ser o de estimular os alunos a buscar, compartilhar e construir conhecimento. Visto por Levy como um instrumento de desenvolvimento social, a Internet é o principal meio facilitador da expansão e integração dessa inteligência interconectada.

Mesmo sendo uma tecnologia com menos de 10 anos, mais de 12% da população mundial já está plugada na Internet. Daí que tira-se o gigantesco potencial desse meio de comunicação.

A contribuição das grandes empresas de telecomunicações e tecnologia para a cibercultura

André Lemos, professor da Faculdade de Comunicação da Universidade Federal da Bahia (UFBA). Engenheiro, mestre em política, ciência e tecnologia pela Coppe/UFRJ (Instituto Alberto Luiz Coimbra de Pós-graduação e Pesquisa de Engenharia da Universidade Federal do Rio de Janeiro), doutor em sociologia pela Université Paris V, e pós-doutor pelas universidades de Alberta e McGill, no Canadá, ele atualmente coordena um projeto de pesquisa no CNPq sobre cibercidade.
Segundo André Lemos "A ética da estética vai impregnar todo o ambiente social e contaminar o político, a comunicação, o consumo, os negócios, as artes e a vida quotidiana no seu conjunto". (p. 92).

As redes sociais já eram usadas pelos nossos antepassados, pois viviam em grupos, mas hoje temos que dominar a tecnologia e participar das tribos que fazem a cibercultura.
Fazer parte da rede social ou rede de relacionamento, já faz parte da qualidade de vida; da realidade e não uma escolha. As grandes empresas de telecomunicações e tecnologia em investir na ética da estética da ideia harmônica das formas e/ou das cores, cuja perfeição consiste na captação da beleza e das formas artísticas, nos induz a comprar Computador, Twitter, Orkut, Facebook, Smartphine... Enfim, as novidades do futuro e assim nos conectar as redes sociais ou redes de relacionamento.
Então, não ficar conectado é não fazer parte da tribalismo, o que Durheim chama de solidariedades mecânicas, ou Weber de comunidades emocionais.
Enaldo Cage de Oliveira

Prólogo: O Planeta Nômade de Pierre Lévy

Segundo o texto alguns avanços tecnológicos estão mudando completamente o setor da comunicação, da informática, dos anúncios televisivos, essas mudanças estão chamando a atenção do público, para essas novas tecnologias de “multimídia”. Esses dados, textos, sons, imagens estão cada vez mais sedo trabalhados de uma forma digital, deixando dessa forma, a mão de obra humana, passando a utilizar somente o mecânico.
A internet tornou-se o principal símbolo do heterogeníssimo e do transfron- teiriço, ou seja, do ciberespaço. A cada ano o número de pessoas conectadas vem crescendo de uma forma quase que descontrolada. Em 1994 mais de 20 milhões de pessoas estavam conectadas, de 11 anos pra cá mais de 100 milhões de pessoas estavam ativamente conectadas no mundo virtual.
Esse desenvolvimento tecnológico acelerado acaba tornando-nos nômades, ou seja, passamos por transformações contínuas e rápidas nas paisagens científicas, tecnológicas, técnicas, econômicas, profissionais, mental... O mundo está avançando cada vez mais rápido, o espaço do novo nomadismo não é o território geográfico, mas sim um espaço invisível de conhecimentos, saberes e pensamentos que se transformar com as qualidades do ser constituindo dessa forma a sociedade.
Enaldo Cagé de Oliveira

Aula do dia 11/10/11

Assistimos um vídio referente a biografia de PIERRE LÉVY, em sala de aula dicutimos a questão da inteligência coletiva, do ciberespaço, esse espaço virtual que não é apenas um saber individual mas um saber coletivo, mostrando também outros sites que não temos costumes de ultilizar mas que é muito interessante.


Tathy

FELIZ DIA DOS PROFESSORES

Quero dar um conceito, o estudo é coisa linda, é trabalho que não finda em busca do mais perfeito.As virtudes de um sujeito é ser bom conhecedor. Um profundo sabedor da certeza e da razão, por isto eu estendo a mão a professora e professor que na sua plenitude transmite o conhecimento em todas as dimensões, transformando cidadãos em verdadeiros profissionais, e moldando desde a criança na creche até a universidade para que na sua busca constante pelo conhecimento faz da sua profissão um contentamento gratificante e que transforma a sociedade e amplia os horizontes na sua totalidade. Pois com educação é possível mudar, sem ela o indivíduo não se desenvolve.

A todos vocês professores e futuros professores o nosso muito obrigado por existir e por fazer dessa profissão uma das mais ricas, que multiplica saberes e desenvolve conceitos qualificando o indivíduo e transformando padrões afim de superar limites e desafios para que, sempre exista uma educação com qualidade.

Parabéns!

Abraços.

Prólogo: o planeta nômade

A tecnologia digital criou grandes possibilidades do individuo interagir com o outro, ser diferente. E esta diferença tende a ser complementar na construção do saber de ambos. Esta troca de experiência tornou-se algo constante no ciberespaço, onde diversas pessoas do mundo de hoje estão conectadas, indiferemente de cor, religião, etc...

Tendo em vista como possibilidade de fortalecer os laços sociais, mediante a inteligência coletiva, onde o indivíduo se põe a compreender o outro, diante das suas diferenças.

Servindo também como apoio dos projetos políticos, na criacão de uma democracia em tempo real.

Nesse espaço caracteriza-se o saber concentrado no ensinar e aprender, de um individuo a outro.

aula do dia 11/10

nessa aula foi apresentado a nós alunos a biografia de Pierre Lévy e houve discussão sobre a inteligência coletiva.Foi apresentado também alguns sites que podemos utilizar,com isso percebemos a dimensão existente no mundo virtual e as inúmeras opções de como podemos nos conectar com um "novo" mundo onde todos podem se integrar e interagir ao mesmo tempo e de lugares diferentes.

planeta nômade

o texto tem como assunto principal a inteligência coletiva descrita por Pierre Lévy.Ele a descreve como uma inteligência valorizada,coordenada e mobilizada em tempo real que é espalhada por todos os lugares. Essa inteligência é resultado do pensamento das pessoas que inventa e põe em movimento o pensamento da sociedade. a inteligência coletiva constitui um espaço do saber em que é permitido um novo modo de identificação,aberto,vivo e positivo.

texto de André Lemos

A partir da leitura desse texto entendi que a cibercultura não tenta excluir a socialidade e tudo que a acompanha como o trágico, o lúdico, o exótico ou o violento. A cibercultura é composta por comunidades virtuais, jogos eletrônicos,realidade virtual, dentre outros. A socialidade pode caminhar junto com o desenvolvimento tecnológico ou pode ser apoiado por ele. A cibercultura proporciona uma ampliação do potencial comunicativo possibilitando a troca de informação de diferentes formas.

AULA: 11/10/11

Sobre a aula do dia 11/10, onde foi discutido a inteligência coletiva e o ciberespaço, podemos perceber a dimensão e as inúmeras opções de como podemos sintonizar com um imenso espaço virtual, onde todos podem se integrar, interagir para uma melhoria de vida na sociedade.

Ana Célia

Planeta nomade

Li em blog dos alunos de jornalismo da Uf de Goiás, que os nomades são conhecidos historicamente não pelo que carregam mas pelo que deixam para trás, porque acreditavam que a natureza lhes dariam tudo que precisassem.Bem assim é o nômade moderno, graças às novas tecnologias as pessoas trocam mensagens entre si ou em grupo, participam da rede, dispõem de máquinas situadas a kilometros de distância, constroem mundos serio ou não.Sem se deslocar atravessam universo de problemas,paisagem dos sentidos.Para o autor o nomadismo se refere à transformação continua e rápida das paisagens cientifica, tecnica, economica, profissional... no espaço invisivel do conhecimento.

A aula do dia 11de Outubro,foi muito boa e proveitosa...

foram discutidos alguns pontos importantes do texto de Pierre Levy,

outros textos e videos foram apresentados, que muito contribuiu

para melhor compreensão do tema abordado(inteligencia coletiva)

A conciência Coletiva de Pierre Lévy tem uma das suas características o de compartilhar o conhecimento através de espaços virtuais, os ciberespaços.

Prólogo: o planeta nômade

Como bem coloca Pierre Lévi, temos vivido hoje a Babel, onde a informação está distribuída em tempo real, qualquer individuo pode se tornar autor, o que até pouco tempo era quase impossível , a informação não está contida apenas em alguns privilegiados, mas está posta a qualquer pessoa que se interesse em sair da platéia e atuar. Estamos ainda nos adaptando neste novo espaço, ainda estamos nos acostumando com a idéia de ser ator, alguns preferem ficar onde estão, aliás a maioria já está tão acostumada a assistir que assusta o fato de poder ser ator principal nesta novela que ainda está nos primeiros capítulos.

André Lemos

A expansão da tecnologia digital e as suas modificações atribuídas com o tempo, tornou-se o grande marco da sociedade moderna. Onde as redes sociais, vieram a ser um novo instrumento de socialidade. Pois as pessoas interagem com várias outras ao mesmo tempo, podendo conhecer diversas tribos e se agregar a comunidade que possuem qualidades em comum. As redes sociais deixam este espaço mais amplo, referente às novidades do futuro: O facebook, orkut, twiter etc...

Aula do dia 11/10/11

O ciberespaço é uma ferramenta que altera as formas de socialização, de trasmissão e aquisição de saberes. permite o compartilhamento de idéias e construção de conhecimento em rede. Nesse espaço cada indivíduo precisa dar sentido as informações nele contidas. Como afirma Pierre Lévy, não cabe mais á mídia... dizer qual o sentido das coisas. Cabe a nós assumir a responsabilidade... Sem exigir que os outros sigam o mesmo rumo. A escolha é nossa. Somos livres e os outros também são.

Crislaine Paz

Inteligência Coletiva

Tendo em vista a discussão em sala de aula sobre o texto de Pierre Levy, vê-se o quanto é importante o príncipio da inteligência coletiva, onde tudo é  produzido coletivamente e é ascessível à todos. Ninguém é o dono do saber, todos tem sua contribuição e produzem juntos esse conhecimento. É  importantíssimo pensar assim em tempos de globalização e estímulo à individualização, nessa conexão entre os indivíduos.

A inteligência coletiva

No passado, o conhecimento não era compartilhado, pois era a forma dos "poderosos" dominarem a sociedade. E apartir do momento que o conhecimento foi compartilhado as pessoas perceberam que podiam mudar a sociedade, querendo direitos iguais e mudança de vida para todos. Hoje em dia, através das redes sociais, podemos apresentar o problema existente da nossa sociedade e juntamente com outras pessoas poderemos compartilhar idéias, discutir, dar sugestões, entre outros tudo em melhoria da sociedade.
" Se nossas sociedades se contentarem em ser inteligentimente dirigidas, com certeza falharão em seus objetivos. Para ter alguma chance de viver melhor, elas devem se tornar inteligentes na massa." ( pág. 18).
Noelene

Reflexão :inteligência coletiva e cultura virtual

A cultura virtual tem ganhado espaço de forma assustadora nos últimos anos,tudo parecia "'congelado" até pouco tempo, mas parece que tudo está se desencadeando e tomando um novo rumo.Estamos vivendo a era da produção digital, das comunidades virtuais, dos blogs,criação de videos abertos para o grande público e produzido também por ele.Para alguns é algo apocalíptico para outros uma "'evolução '' mais o interessante disso tudo é que nunca produzimos tanto, possibilitando não apenas uma mera produção individual mas algo coletivo que permite a interação do outro a sua opinião .Todos são valorizados nessa construção estamos revolucionando a forma de ser e atuar no espaço físico e virtual .Portanto não sabemos o que esta´por vir, mas há algo que é inegavel nunca produzimos tanto com tamanha liberdade de expresão.(Bruna Souza)

Há várias ferramentas onde se é expressada a cibercultura.
O conhecimento é enriquecimento mútuo entre pessoas onde uma inteligência é usada por todas as partes, ou seja os diversos saberes.

A Inteligência Coletiva

Que nós enquanto seres pensantes nos espaços do saber, estamos ampliando nossos conhecimentos quando na interação coletiva, como seremos avaliado, sendo capazes de desenvolver dentro desses espaços novos conceitos e imaginar como sujeitos , algo capaz de nos motivar fazendo uma ligação com o passado e a contemporaneidade de cada ação dentro das redes digitais existentes e o que ela nos coloca como sucesso ou fracasso diante do que e como procuramos nos informar para delimitar tais objetivos, relacionando nosso cotidiano e as tecnologias prsesentes nas quais as redes sociais estão se qualificando e abrindo horizontes e possibildades de conexão através das mídias.

A inteligência coletiva para uma educação de qualidade ( Reflexão: aula do dia 11/10/11)

Refletindo um pouco a respeito do que foi discutido na aula de hoje, vejo a necessidade de se compartilhar ideias, aprendizados e conhecimentos dentro da escola e da sala de aula.
A inteligência coletiva seria um meio de interação entre alunos e professores, de novas descobertas para que juntos, professores e educandos construam uma nova inteligência, onde o professor não seja o único "dono" do saber.
Sendo assim, o professor deve reavaliar o seu modo de ministrar as aulas, abrindo espaço para debates, colocação de opiniões dos alunos, enfim, criar um espaço onde todos possam compartilhar suas inteligências e assim formar uma inteligência coletiva.

A produção do saber a partir da inteligência coletiva

"Toda atividade, todo ato de comunicação, toda relação humana implica um aprendizado."(Pierre Levy)

Temos nesta frase a importância da comunicação entre as pessoas, esta inteligência coletica que vai através do mundo virtual tornar possível uma interação entre os indivíduos, o saber agora distribuido em redes socias produzindo conhecimento entre as diferentes culturas.

A educação precisa está inserida nesta nova forma de produção do saber, buscando em sala de aula uma interação entre os saberes dos alunos para produzir essa inteligência coletiva, onde todos terão a oportunidade de "postar" seus conhecimentos.

Elis Regina.

Prólogo: planeta nômade

Pierre Lévy no texto “Prólogo: planeta nômade”, aponta as mudanças ocorridas na sociedade com o advento das tecnologias e com a forma de fornecer informação e entreterimento através dessas tecnologias e os impactos causados por elas no cotidiano do indivíduo e do seu grupo social. O ciberespaço surge com um espaço de remontagem do real, ou seja, a internet passa a ser uma extensão do mundo real é o lugar no qual a lógica de recepção passiva tem reais possibilidades de alteração.

Para o autor a inteligência coletiva está relacionada com o surgimento das multimídias, a qual deu origem a revolução digital que a sociedade atual vive. A relação entre homem e tecnologia sempre existiu, agora o homem subverte a noção de tempo e espaço através da tecnologia. A internet criou um novo espaço o qual não existe fisicamente, mas virtualmente sendo suficiente para o pensamento, para o conhecimento e para a comunicação, o processo de cultura em rede se realiza na articulação entre os princípios de interconexão, as comunidades virtuais e a inteligência coletiva, o cérebro gigante capaz de tomar decisões a partir do conhecimento adquirido e compartilhado por diversas pessoas situadas nos mais diversos segmentos da sociedade.

De acordo com Lévy, a inteligência coletiva desenvolve-se à medida que a linguagem evolui e ela pode ser dividida em inteligência técnica, conceitual e emocional. Na atualidade as ideias só podem ser adquiridas quando as pessoas pensam em conjunto e o ciberespaço é a principal fonte para a criação coletiva de ideias, mas elas precisam ser usadas para o bem estar de todos, através da cooperação intelectual, usando a internet e as tecnologias para a troca do conhecimento de forma que todos possam contribuir de qualquer lugar e a qualquer momento.

" A inteligencia coletiva" é distribuida por toda parte, que resulta em mobilização efetiva.
A base e o objetivo da inteligencia coletiva são o conhecimento e o crescimento mútuo.
Katielle

O SABER!!!!!!

" o saber não é nada além do que as pessoas sabem",Levy(1999)

Para Levy; a contrução das inteligências em tempo real seja coodernada pela propria coletividade ou seja a humanidade, pois ela é a "dona do saber", ou seja uma coodernação da inteligencia coletiva em tempo real.O mundo esta cheio de pessoas, e cada uma se concentra em algum tipo de saber, cada um sabe alguma coisa ou seja algo que a outra não sabe.

A inteligência coletiva / Aula do dia 11/10/2011

A inteligência coletiva é atribuída a todos. Pois, o saber não está no individuo, ao contrário, está na coletividade; todos sabem alguma coisa. Na sociedade atual do entretenimento, não há mais uma passividade, como na sociedade do espetáculo, agora é a sociedade da autoria, em que todos podem criar.
Trazendo essa proposta da inteligência coletiva para a escola, esta poderá potencializar a criação e a imaginação dos alunos. com isso surgiria uma nova era escolar, na qual a escola não mais deteria o saber, e sim socializaria o conhecimento, permitindo uma a participação de todos na sua produção.

Viviane Souza

A CIBERCULTURA - ANDRÉ LEMOS

Numa praça estavam a conversar dois grandes amigos, a aparência deles denunciava suas idades, deviam ter por volta 70 anos, olhavam ao redor e buscavam vestígios de suas infâncias, surge um diálogo:

_ Nossa que saudade dos nossos tempos, aquilo é que era vida! Brincadeiras sadias, ar puro, a sociedade agora vegeta na frente da televisão.

_ Por falar em televisão eu acho que os jovens entraram dentro dela e se perderam num labirinto sem volta.

_ Eu acho que esse mundo aqui vai acabar, as praças, o verde, o leite vendido nas portas...

_ Será?! É, eu acho que você tem razão! Nossos netos não sentarão na praça por estarem dentro da televisão procurando uma praça, mas só encontrarão a cinza, o vazio e o quadrado da televisão.

Dentro da "Televisão"

_ oi kaio! :)

_ oi, o q tev na aula hj?

_ Hj a aula foi bem interessante, a prof perguntou sobre o q axamos da nossa vida hj?

_ Foi? e oq vc disse?

_ Ah! eu disse que nossos dias são os melhores de todos os tempos! isso é que é vida! Falei também do meu avô que vive sentado na praça, o tempo dele era muito chato, o mundo era cinza, vazio e quadrado, ninguém merece! aff!

Estes pequenos diálogos ilustra o André Lemos expõe em seu texto, o mundo está em transformação, surge um novo mundo, melhor? pior? depende do ponto de vista! mas a verdade é que voltar a ser uma sociedade sem mídia parece loucura, ou impossível, será que se a tecnologia continuar avançando o mundo em vivemos hoje será extinto, acredito que não! Um "mundo" não exclui o outro.

Agora baseado em tudo que temos lido e discutido deixo um questionamento: Atingimos o ápice da tecnologia, ou ainda estamos engatinhando?

Cibercultura

A disseminação da internet aumenta cada vez mais o interesse pela utilização das TCIs na educação, mas na proporção faz suscitar reflexões: a internet é apenas entreterimento, mas é também conteúdo de transformação? Será que está sendo criada uma nova sociedade, a virtual ou só está sendo virtualizada a já existente?

No texto de André Lemos, Cibercultura-Tecnologia e vida social na Cultura Contemporânea, conhecer a Cibercultura que é o conjunto de práticas sociais e de combinações de comunicação, a qual tem o objetivo de fazer com que as páginas da internet sejam compreendidas e principalmente as culturas que aparecem na tela do computador, já que temos ali um reflexo da nossa sociedade, o que temos aqui fora temos também nas redes sociais, talvez por isso podemos dizer que não estamos criando uma nova sociedade apenas virtualizando-a, porque o espetáculo que passa aqui fora irá num pequeno espaço de tempo para o ambiente virtual readapitado.

O que praticamos no nosso quotidiano, se refere ao que nós observamos na revolução das mídias e da indústria do entreterimento da atualidade, uma replica do nosso dia-a-dia.

Com a internet foi criado um novo espaço de possibilidades para o homem, um espaço que não é físico, mas virtual, é o Ciberespaço o qual se forma por um computador e o seu usuário que se conecta a rede dando vida ao novo mundo que está se formando, onde todos podem emitir e receber informações de qualquer lugar e a qualquer momento. Mas, não podemos achar que as multimídias, com todos os seus significados e alcance é um fim, mas devemos vê-las como um recurso, que atua nas formações sejam elas presenciais ou à distância, em ambientes escolarizados ou não escolarizados, ou seja, nos diversos segmentos da sociedade.   

LEMOS, André. Cibercultura: tecnologia e vida social na cultura contemporânea. Porto Alegre: Sulina, 2002

Planeta Nômade

As novas tecnologias hoje reuni em um só espaço os mais diferentes sentimentos, nos dá a oportunidade de pensar coletivamente e de influenciar. Segundo Pierre Levy o movimento nômade não acontece no espaço geografico mas no espaço tecnologico onde as mundanças acontecem de forma muito rápido.

Diz Pierre Lévy: voltamos a ser nômades.

Estamos numa era de transformações contínuas e rápidas das formas cientifica, técnica, econômica, profissional, mental...
No ciberespaço acontece à cultura em rede, tratasse de um espaço social, onde ocorrem as mais diversas formas de sociabilidade humana, onde acontecem novos conhecimentos e saberes nas redes da inteligência coletiva. Uma nova forma de comunicação, de pensamento e de trabalho para as sociedades humanas.